A avaliação diagnóstica não tem
período determinado para ser realizada, muito pelo contrário, ela pode ser aplicada
a qualquer momento do ano, sendo de extrema importância quando utilizada no
início do ano letivo. Os resultados serão importantes norteadores para o (re)planejamento
e intervenções dos professores em relação ao que o estudante sabe, identificação
de dificuldades, além de corroborar na identificação da realidade de cada turma.
Para se realizar uma avaliação
diagnóstica pode-se fazer uso de diversos e diferentes instrumentos. Desde um
teste de ditado com palavras e uma frase, objetivando identificar o nível de
linguagem, até uma uma produção textual, leitura e interpretação de textos,
cálculos e resolução de problemas e jogos.
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